Infotep realizó hoy seminario internacional sobre transformación docente

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) celebró hoy martes 22 de febrero el Seminario Internacional Transformación Docente 4.0 con el objetivo de compartir con la comunidad educativa el programa de actualización docente en estrategias metodológicas innovadoras que desarrolla la institución desde el pasado 21 de septiembre.

El encuentro se llevaró a cabo a partir de las 9:00  de la mañana en el auditorio Jesús María Troncoso, del Banco Central de la República Dominicana.  donde Acudieron autoridades gubernamentales y del sector educativo, así como altos representantes del sector empresarial, según un comunicado de la institución.

El director general del Infotep, Rafael Santos Badía, el seminario se desarrolló con las conferencias “Desarrollo profesional de la próxima generación, para la autogestión e innovación educativa” y “Modelo de cambio generativo: transformando la mentalidad y la práctica del docente del siglo 21”.

Las ponencias estuvieron a cargo de Sandra Noguera Glen, directora general de The Learning Innovation Catalyst (LINC) para Latinoamérica, con 16 años de experiencia en el sector educativo, y Jaime Pales, fundador y co-director general de LINC.

Perfiles

Noguera Glen ha trabajado como maestra de ciencias y matemáticas y como especialista en Aprendizaje Docente, liderando procesos institucionales de desarrollo profesional. Es ingeniera industrial con magíster en Estudios Multidisciplinarios, entrenadora certificada de Google y visitadora certificada de The New England Association of Schools and Colleges (NEASC).

Mientras que Pales ha co-fundado múltiples empresas de educación que han impactado a cientos de miles de estudiantes y maestros a nivel internacional, con pedagogía transformadora y aprendizaje profesional.

Entrega de certificados

Durante el seminario se entregó una Certificación Internacional en Coach Agente de Transformación y el Modelo de Cambio Generativo, a 105 formadores de formadores de docentes, asesores de docentes y encargados de talleres.

Con este programa el Infotep persigue la creación de un nuevo perfil del docente y del personal que está relacionado con la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, concluye la nota.