
El programa superó la meta inicial y continúa con trabajos pendientes en otros 50 planteles.
Las intervenciones se realizaron sin afectar la docencia y abarcaron todo el territorio nacional.
Santo Domingo, RD. – La Dirección de Infraestructura Escolar (DIE), adscrita al Ministerio de Educación (Minerd), informó que hasta el pasado 8 de enero logró el remozamiento de 261 centros educativos como parte del plan “Navidad en las Aulas 24/7”, una iniciativa orientada a mejorar las condiciones físicas de las escuelas durante el período de vacaciones.
El director de la entidad, ingeniero Roberto Herrera, explicó que el objetivo inicial del programa era intervenir alrededor de 250 planteles con mayores niveles de deterioro; sin embargo, durante el proceso se amplió el alcance a 311 centros, de los cuales 50 aún se encuentran en fase de conclusión. Indicó que los trabajos continúan fuera del horario habitual para no interferir con la jornada escolar.
Las labores realizadas incluyeron reparación de techos, puertas y ventanas, mejoras en los sistemas eléctricos y de drenaje, colocación de luminarias y lonas asfálticas, así como modernización de baños y cocinas, pintura de aulas y canchas, y pulido de pisos. Herrera señaló que la inversión inicial estimada en RD$300 millones fue optimizada durante la ejecución del proyecto.
El plan impactó planteles en todas las regiones del país, incluyendo Gran Santo Domingo, Yuma, Cibao Norte, Cibao Sur, Enriquillo, Valdesia, Nordeste y Noroeste, entre otras. Además, destacó la participación de organizaciones sociales, directores de centros y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) en las evaluaciones de las escuelas con mayor urgencia de intervención.
Finalmente, Herrera anunció que la Dirección de Infraestructura Escolar fortalecerá su plan de mantenimiento preventivo, el cual incluirá un reconocimiento anual a los centros educativos mejor conservados en cada provincia. Explicó que la iniciativa busca garantizar la sostenibilidad de las mejoras y fomentar una cultura de cuidado de las instalaciones escolares en todo el sistema educativo público.


